Ada dua tipe dosen di kampus. Yang pertama, yang konservatif. Kedua, yang moderat. Bagaimana sih cara mengetahui dosen itu konservatif atau moderat? Ya, sederhana saja, lihat saja dari cara dosen dalam menanggapi pendapat mahasiswa saat diskusi, pasti bisa ketebak sendiri apa dosen itu koservatif atau moderat.
Atau lebih sederhana lagi, coba diminta baca esai mojok dan terminal mojok. Kalau setelah baca dosennya marah-marah, ngatain ngawur nih esai, dan tidak paham kalau esai mojok itu suka “nakal”, maka pasti itu dosen konservatif. Tapi kalau setelah baca dosennya malah santai, bilang kalau ini bagian dari cara penulis berpendapat, esainya santai serta bahasanya sederhana cocok untuk konsumsi milenial. Atau bahkan si dosen tiba-tiba bilang, “Ooo, aku juga penulis mojok, loh.” Wahhh, ini ni… ini dosen pasti moderat.
Karena ada dua tipe dosen yang berbeda ini, kamu harus mengenali mereka karena untuk bisa berdiskusi—atau bahkan berdebat dengan dosen, diperlukan cara dan sikap yang berbeda untuk setiap tipenya. Biar gampang, saya akan coba kasih panduan bagaimana cara berdebat dengan masing-masing tipe dosen ini.
Tipe dosen konservatif
Dosen konservatif, biasanya gahar buanget, tanpa ampun, killer, nggak terbuka sama pendapat mahasiswa yang beda dengannya. Mereka minta mahasiswa berpendapat, memberi motivasi pada mahasiswa agar aktif berpendapat. Namun, pas si mahasiswa berpendapat, eh, malah dimarahi, dikatain nggak baca buku, dikatain nggak nyambung dengan bahan bacaan diskusi, sebab pendapat mahasiswa beda dengan isi kepala si dosen. Hadeh, namanya juga berpendapat, pasti sangat mungkin beda, kan?
Kalau harus sama dengan isi buku itu mah bukan berpendapat, tapi malah nyiplak. Kalau harus sama dengan isi kepala dosen itu mah bukan berpendapat, tapi malah nyuruh untuk ngikut pendapat. Hadehhh.
Untuk dosen yang konservatif seperti ini, dengan segala hormat, saya sebenernya pengin protes. Apa tidak bisa memperlakukan mahasiswa dengan setara? Kalau mahasiswa keliru pas berpendapat ya jangan dikata-katai atau dimarah-marahi gituu.
Tapi yah, susah juga sih. Dosen konservatif kadang emang secara bawaan susah mau dengerin pendapat mahasiswa karena mereka punya prinsip yang sekuat baja.
Prinsipnya biasa dikenal dengan 2 pasal sakti: Pasal 1 adalah dosen tak pernah salah, pasal 2 adalah jika dosen salah maka kembali ke pasal 1. Hadeh, kalau sudah gitu mau apalagi?
Bagaimana cara mendebat dosen jenis ini?
Mending diam saja wkwkw.
Kalau mau mendebat, boleh juga sih. Tapi pastikan kamu sudah khatam segala buku dan teori yang jadi rujukan si dosen, lalu khatam juga dengan buku dan teori yang berbeda biar pas nanti kamu diserang balik, kamu punya pertahanan yang baik. Soalnya kalau ngajak debat dosen gini tapi pemahaman kamu masih setengah-setengah, wah, tamat riwayat nilaimu, brooooo.
Tipe dosen moderat
Dosen moderat mah biasanya asik, baik buanget. Biasanya kalau ada mahasiswa berpendapat, nggak pernah ngatain kalau pendapat mahasiswa itu salah, walaupun nyatanya pendapat si mahasiswa ngawur. Paling ya si dosen moderat bilangnya pendapat mahasiswa itu masih setengah dari kebenaran, artinya masih keliru.
Keuntungan dan ini juga kelebihan dosen moderat adalah: karena mereka terbuka dengan pendapat mahasiswa, mahasiswa jadi lebih fresh berpikir saat diskusi, sebab mahasiswa tidak terlalu merasa tertekan dengan kehadiran dosen moderat.
Bagaimana cara mendebat dosen jenis ini?
Dosen moderat biasanya lebih dekat dengan mahasiswanya, tapi jangan mentang-mentang dekat, jadi mahasiswa baper ngelunjak dan seenaknya.
Mahasiswa tetep harus bisa memposisikan diri kapan melihat dia sebagai dosen, kapan melihat dia sebagai teman ngobrol dan ngopi. Tetep harus sopan dan kalau mau ngajak berdebat dan berpendapat, jangan dengan kepala yang kosongan. Soalnya, kalau kita ngelempar bahan diskusi tapi nggak tahu apa-apa soal hal itu, jadinya ya bukan diskusi lagi, tapi kuliah dadakan. Akhirnya ya, kalau satu arah, sama saja seperti pendoktrinan juga wqwq.
Oiya, jangan mentang-mentang ketemu dosen moderat malah suka berpendapat yang ngawur juga. Jadi, tetap harus banyak baca buku, ya. Minimal kuasai teori cocokologi, eh, nyocokin pendapatnya harus advance, ya, jangan malah kelihatan makin ngawur.
Catatan penting:
Sebelum kalian mendebat dosen, tolong dipahami dulu kalau mendebat (bertukar/berbeda pendapat) dengan dosen itu beda dengan membantah dosen tanpa hormat lho ya.
Kalau bertukar pendapat, itu menunjukkan keinginan untuk mempertahankan pemikiran yang dirasa benar, sebab dirasa bahwa pemikiran itu sesuai dengan teori, dan buku yang dibaca.
Kalau membantah tanpa hormat, itu malah menunjukkan sikap sombong mahasiswa. Hmm, itu nggak baik, walaupun dalam keadaan tertentu membantah itu baik asal jangan sampai tidak menghormati dosen. Hormatilah dosen, selagi layak dihormati.
Terakhir, kalau memang dirasa takut dan merasa tak mampu berdebat dengan dosen, ya sederhana, tinggal diam saja, kan? Toh, yang penting mahasiswa ikut alur kuliah dengan baik, pasti lulus juga. Jadi, diam saja, kalau memang mau diam. Kalau mau berdebat, ya silahkan juga, yang penting jangan ngawur dan ikuti panduan dari saya dengan tetap menggunakan protokol kesopanan tentu saja.
BACA JUGA Kritik buat Kader Organisasi Ekstra Kampus yang Ngerasa Kalah Pamor sama Komunitas atau tulisan Moh. Rivaldi Abdul lainnya.
Terminal Mojok merupakan platform User Generated Content (UGC) untuk mewadahi jamaah mojokiyah menulis tentang apa pun. Submit esaimu secara mandiri lewat cara ini ya.
Pernah menulis di Terminal Mojok tapi belum gabung grup WhatsApp khusus penulis Terminal Mojok? Gabung dulu, yuk. Klik link-nya di sini.
---21
Penulis / Moh Rivaldi Abdul (20 artikel)
