Kampus katanya tempat mencerdaskan, berpikir kritis, dan tempat lahirnya perubahan. Tapi siapa sangka, di balik jargon pendidikan tinggi yang megah itu, tersimpan tabiat-tabiat buruk para dosen yang bikin mahasiswa jengah, muak, bahkan trauma.
Mari kita buka satu per satu.
#1 Dosen seperti Tuhan: Selalu benar, tak pernah salah
Jenis dosen paling menjengkelkan. Salah dikit, mahasiswa langsung kena semprot. Tapi kalau dirinya yang salah, semua harus maklum. Kalau mahasiswa protes, dibilang kurang ajar. Kalau mahasiswa diam, dibilang pasif. Pokoknya, semua harus tunduk.
Padahal kadang bukan karena pengalaman, tapi ego. Ego yang lebih besar dari ruang kelas. Ego yang menuntut tunduk, bukan berdiskusi. Dosen jenis ini nggak suka mahasiswa cerdas. Mereka lebih suka mahasiswa manut. Mahasiswa yang mencatat tanpa bertanya.
#2 Dosen bayangan: Ada di jadwal, hilang di dunia nyata
Nama tertera di KRS, tapi wajahnya kayak legenda. Sering diceritakan, jarang terlihat. Setiap kali ditanya, “Belum bisa hadir, ya, ada rapat.” Dosen ini lebih sibuk dengan proyek, seminar, dan jabatan di luar kampus ketimbang ngajar di kelasnya sendiri.
Mahasiswa cuma kebagian tugas. Dosen hilang, tapi nilai tetap dituntut. Lucunya, waktu sidang, mereka muncul, sok tahu progress mahasiswa. Padahal, wajah mahasiswanya pun lupa.
#3 Dosen penguji kesabaran: Suka telat, tapi nggak toleran
Dosen datang 30 menit telat, ah biasa. Mahasiswa datang 5 menit telat, langsung diceramahin soal disiplin. Ironi yang hidup subur di ruang kelas. Kalau mahasiswa izin, ditolak. Kalau dosen lupa, dimaklumi.
Mereka hidup dengan standar ganda. Satu buat mahasiswa, satu buat dirinya sendiri. Mahasiswa harus sempurna. Dosen boleh manusiawi. Padahal, keduanya sama-sama manusia. Tapi ego akademik itu keras kepala.
#4 Yang kayak mikrofon: Ngomong tanpa arah
Dosen jenis ini cinta banget sama suaranya sendiri. Ngajar bukan buat ngasih ilmu, tapi buat pamer isi kepala. Ngomong muter-muter kayak kipas angin, tapi isinya kosong. Mahasiswa kebingungan, tapi takut nanya. Karena setiap pertanyaan dibalas, “Itu sudah saya jelaskan tadi.”
Padahal nggak ada yang jelas. Yang ada cuma kalimat panjang tanpa makna. Tapi di akhir kelas, mahasiswa dipaksa paham. Kalau nggak paham, salah sendiri. “Kamu kurang baca, kurang fokus.” Padahal, fokusnya justru rusak karena kebanyakan dengar ocehan.
#5 Yang suka ngasih nilai berdasarkan mood
Tugas dikumpul tepat waktu, nilai C. Tugas ngaret, malah A. Semua tergantung suasana hati dosen. Kalau lagi senang, semua bagus. Kalau lagi bete, semua jelek. Keadilan akademik hanya mitos.
Dosen jenis ini sering ngomong, “Nilai bukan segalanya.” Tapi mereka juga yang bikin nilai jadi segalanya. Mahasiswa takut nilai jelek, bukan karena malas, tapi karena penilaiannya absurd.
Dan jangan harap tanya alasan nilai. Jawabannya klasik, “Nilai itu hak prerogatif dosen.” Kalimat sakti yang dipakai buat bungkam mahasiswa.
#6 Pemburu formalitas: Suka aturan, benci akal sehat
Segalanya harus sesuai format. Salah spasi, margin, sampai font, nilai bisa turun. Padahal isinya bagus. Tapi siapa peduli isi? Yang penting tampilan. Mereka lupa, kampus itu tempat mikir, bukan percetakan. Tapi bagi dosen ini, isi kepala nggak penting, yang penting sesuai template.
Mahasiswa yang kreatif dianggap melawan aturan. Mahasiswa yang patuh dianggap pintar. Begitulah sistem yang membunuh ide di ruang kelas.
#7 Dosen raja tugas: Tiap minggu harus ada “persembahan”
Jenis dosen yang mengira tugas adalah jalan menuju pencerahan. Setiap pertemuan, pasti ada tugas. Tiap tugas, pasti berat. Tapi nilainya? Kadang nggak diperiksa, cuma dilihat cover, sampai malah hilang entah ke mana.
Mahasiswa dibebani kerja tanpa arah. Saking seringnya tugas, mereka lupa belajar. Yang penting kumpul. Dosen senang, mahasiswa sengsara.
#8 Dosen mood swing: Baik hari ini, meledak besok
Hari ini ramah. Besok murka. Lusa diam. Lain waktu ketawa sendiri. Mahasiswa bingung harus bersikap. Salah dikit, bisa kena semprot.
Dosen jenis ini lebih cocok ngajar emosi, bukan ilmu. Karena tiap masuk kelas, suasana kayak ladang ranjau. Semua harus hati-hati. Semua harus siap mental. Kadang bukan ilmu yang didapat, tapi trauma akademik.
#9 Dosen birokrat: Lebih suka surat daripada suara
Ngurus izin harus surat. Ngumpul tugas harus lewat form. Nanya pun harus pakai prosedur. Semua serba administratif. Padahal masalahnya kecil. Tapi dibikin ribet. Mahasiswa kelelahan, dosen tersenyum.
Karena bagi mereka, kedisiplinan bukan soal ketepatan waktu, tapi ketepatan format. Padahal, kadang yang dibutuhkan cuma komunikasi. Tapi komunikasi mati di tangan birokrasi.
#10 Yang sukanya membandingkan
“Mahasiswa zaman dulu lebih rajin.” “Angkatan kemarin lebih sopan.” “Teman kamu bisa, kenapa kamu nggak?” Kalimat penghancur mental yang dilontarkan seolah biasa.
Padahal, tiap mahasiswa beda situasi, beda kemampuan. Tapi di mata mereka, semua harus sama. Semua harus seperti “angkatan emas” yang entah siapa. Mereka lupa, pendidikan itu bukan lomba banding-bandingan. Tapi ya, siapa yang mau dengar?
#11 Dosen intelektual setengah hati
Sok ilmiah, tapi malas riset. Lagaknya ilmuwan, tapi referensinya Wikipedia. Mencoba bijak, tapi komentar asal. Mereka pakai istilah asing, padahal artinya pun nggak paham. Kelas jadi tempat pamer kata sulit.
Mahasiswa bengong. Tapi kalau ditanya, “Apa maksudnya, Pak?” Jawabnya, “Cari sendiri. Mahasiswa harus aktif.” Aktif mencari, tapi bukan belajar. Aktif menebak, biar kelihatan bodoh.
#12 Si paling sibuk di dunia
Dosen ini punya 1.000 alasan buat nggak hadir. Tapi nggak punya satu alasan buat paham mahasiswa. Semua dijalani setengah hati.
Ngajar cuma formalitas. Tugas numpuk di meja. Nilai nggak keluar-keluar. Tapi wajahnya selalu muncul di baliho, seminar, dan podcast. Mereka ingin terlihat hebat di luar, tapi kosong di dalam.
Itulah 12 tipe dosen yang dibenci para mahasiswa. Ironinya, semua ini dianggap wajar. Karena sudah jadi budaya. Dosen dianggap dewa. Mahasiswa dianggap umat.
Padahal, kampus bukan kerajaan. Tapi entah sejak kapan, ruang kelas berubah jadi ruang kekuasaan. Ilmu jadi alat tekan. Nilai jadi alat ancaman. Di atas kertas, mencerdaskan bangsa. Di ruang kelas, menumpuk keresahan.
Penulis: Marselinus Eligius Kurniawan Dua
Editor: Yamadipati Seno
Terminal Mojok merupakan platform User Generated Content (UGC) untuk mewadahi jamaah mojokiyah menulis tentang apa pun. Submit esaimu secara mandiri lewat cara ini ya.
