Buat Apa Sekolah Jika Hanya Jadi Penurut?
Praktik pendidikan nyatanya abai dengan esensi pendidikan. Kalau proses pendidikan hanya berhasil menciptakan penurut, apa bedanya dengan pabrik?
Praktik pendidikan nyatanya abai dengan esensi pendidikan. Kalau proses pendidikan hanya berhasil menciptakan penurut, apa bedanya dengan pabrik?