Kamu nggak percaya kalau jadi guru di negara ini nggak sejahtera? Kalau gitu cobain ikut program Kampus Mengajar, deh.
Kampus Mengajar merupakan salah satu bentuk program dari implementasi kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Buat kalian yang belum tahu, program yang ada sejak tahun 2021 ini akan menugaskan mahasiswa untuk berkontribusi secara langsung meningkatkan mutu pendidikan di jenjang SD, SMP, dan SMK.
Sekolah penempatannya juga sudah memiliki kualifikasi sendiri, lho. Berdasarkan informasi dari tim Kampus Mengajar, sekolah yang dijadikan sasaran program ini adalah sekolah yang masuk zona merah rapor pendidikan dan dipilih oleh dinas pendidikan di wilayah masing-masing.
Gampangnya, program ini menyasar sekolah yang nilai rata-rata siswanya belum menyentuh batas minimal. Sehingga dilakukan upaya peningkatan mutu. Salah satunya penguatan literasi dan numerasi yang menjadi fokus program Kampus Mengajar.
Selain itu, mahasiswa yang terpilih juga akan mendapat beberapa kompensasi, seperti konversi 20 SKS, bantuan biaya hidup setiap bulan, dan bantuan UKT. Sangat menarik, kan? Jelas, dengan kompensasi yang ditawarkan dan embel-embel uang membuat saya semakin tertarik mengikuti program ini.
Akan tetapi, setelah program berakhir justru saya baru menyadari kalau ternyata saya baru saja menjalani simulasi betapa rumit dan menderitanya nasib guru di negeri ini.
Daftar Isi
Tuntutan administrasi dan birokrasi yang rumit
Hal paling kentara yang saya rasakan saat mengikuti program Kampus Mengajar ini adalah banyaknya tuntutan administrasi dengan birokrasi yang rumit. Bayangkan, selama masa penugasan mahasiswa akan diminta mengumpulkan beberapa dokumen seperti laporan observasi sekolah, laporan mingguan, hasil asesmen siswa, laporan media pembelajaran, dan laporan akhir program.
Selain itu, mahasiswa juga diminta untuk melakukan lapor diri ke dinas pendidikan dan sekolah sasaran di awal penugasan. Beberapa hal tersebut saya rasa cukup menggambarkan bagaimana rumitnya menjadi guru karena lebih disibukkan mengerjakan laporan dan hal-hal lain yang nggak substantif, daripada fokus pada pengembangan pembelajaran.
Merasakan sulitnya mencerdaskan kehidupan bangsa
Saat bertugas, saya pernah bertemu siswa kelas satu SD yang masih belum bisa membaca sama sekali. Bahkan masih kesulitan untuk mengenal huruf meskipun sudah diadakan bimbingan belajar khusus di sekolah. Setelah ditelusuri, ternyata orang tua anak ini nggak pernah melakukan pendampingan belajar di rumah. Urusan belajar sepenuhnya diserahkan ke guru di sekolah, menyebabkan progres anak tersebut lebih lambat daripada teman-teman di kelasnya.
Dari kejadian tersebut, saya memahami satu hal yang lebih susah saat menjadi guru adalah menyelamatkan anak dari salahnya pola pikir orang tua. Sering kali, orang tua mengira kalau tugas mereka cukup antar-jemput dan memberikan fasilitas seperti buku dan alat tulis. Padahal, proses belajar anak itu kolaborasi dari orang tua, guru, dan lingkungan. Jadi, jangan segampang itu menyalahkan guru kalau nilai anak jelek. Hadeh.
Bantuan biaya hidup bulanan Kampus Mengajar yang lebih rendah dari UMR Jogja
Seperti yang sudah saya singgung sebelumnya, kalau mahasiswa yang mengikuti program Kampus Mengajar, akan mendapat bantuan biaya hidup bulanan. Nominal yang diberikan setiap bulan adalah Rp1.2 juta, itu juga nggak cair setiap bulan, melainkan setiap dua bulan atau sesuai termin pembayaran.
Selain lebih rendah dari UMR Jogja, nominal tersebut juga jauh lebih rendah dari program kampus merdeka lain. Yaitu magang bersertifikat dengan nominal Rp2.8 juta. Bukannya pamrih, tapi melihat nominal yang diberikan membuat saya ingat beberapa sambatan guru yang tersebar di media sosial mengenai gajinya yang kecil, terutama guru honorer.
Melalui program ini juga pemerintah seakan memvalidasi kalau menjadi guru nggak akan lebih sejahtera dari karyawan yang bekerja di industri. Selain nominal gaji yang lebih rendah, cairnya juga terlambat. Kurang menderita apalagi coba?
Terlepas dari ketiga hal nggak enak yang saya rasakan saat mengikuti program Kampus Mengajar, saya tetap menyarankan kalian untuk mengikuti program ini. Sebab, kalian akan merasakan secara langsung kesulitan dan tantangan yang dialami guru. Saya jamin, kedua hal tersebut akan membuat kalian berpikir dua kali mengenai nasib guru di negara ini.
Penulis: Dito Yudhistira Iksandy
Editor: Rizky Prasetya
BACA JUGA Apa Jadinya Jika Tak Ada Lagi Guru Honorer?